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Novakid – “Screenagers” e Gamification: la Generazione Z apprende meglio, e di più, in contesti interattivi

Maggio 6, 2022Maggio 6, 2022 Redazione academy, alpha, animate, appartenenza, apprendere, apprendimento, approccio, ascolto, aumenti, autonomia, bambini, casa, coinvolgimento, competenze, compiti, contesti, conversazione, cristinamuntean, divertimento, educazione, efficacia, esl, esperta, fumetti, Gamification, GenerazioneZ, genz, gioco, giocoso, gratificazione, guadagnare, improntare, inglese, innovazione, insegnamento, interattivi, intrattenimento, iscritti, lettura, lingua, lingue, magic, metodi, minigiochi, narrativo, novakid, padronanza, piccoli, premi, prestazioni, ricompense, Screenagers, scuola, senso, sistema, storie, storytelling, studenti, vincere

Novakid, scuola d’inglese online per bambini dai 4 ai 12 anni, ha condotto una ricerca per valutare l’efficacia della gamification e dello storytelling nell’insegnamento della lingua inglese ai più piccoli.

Negli ultimi anni, l’edutainment, portmanteau di “educazione” e “intrattenimento”, sta …

Assemblea Sinalp sulla scadenza del servizio mensa scolastica comunale e lavoratori COT interessati

SiFUS CONFALI: “Bene il bonus dei 200 euro per tutti i dipendenti. Ma ai braccianti agricoli, anziché erogarlo in busta paga, bisogna trasferirlo sui conti correnti”

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